第章Robin點

說，們學裡這今廣播經常播放寫?

嗯嗯，米播放。

沒别放嗎?

點都幹爹。

……還真蠻厲害。

hiahiahia厲害~

紅馬學園，，姜老師裡寫作業，兒毫無又第個寫完，寫完到處溜達，樂于助，但夥伴們都願接受幫助，就連最需幫助榴榴Robin都拒絕，兩到過來，就趕緊用掌蓋作業本，好像怕抄襲似。

Robin拼音寫還歪歪扭扭，但起碼會寫錯，而且最幾幼兒園拼音默寫以拿到分，偶爾能獲得分。奶奶為此請頓缽缽雞作為獎勵，而爺爺則獎勵套連環畫，鬧宮，歡啦，興瘋，裡都帶着這套彩連環畫，幼兒園也必須裝書包裡，空沒空拿來翻翻，夥伴們分享。

被撕壞頁，哭稀裡嘩啦。

見沒需自己幫助，兒便溜達幹爹邊，幹爹聊，說起這幾紅旗學廣播。

自從開通doremi點台後，點台業務越來越忙，已經需閨蜜團來捧場，每收到紙條以塞滿箱子。因為播放曲太，午半個時後根本播完，所以隻能放學後接着播，實當播完，隻能推遲到第播。

因為這個，學滿，廣播站投訴。懂規矩，竟然到班主任裡告狀。

吳倩老師當時也場，并沒當回事，回頭笑着問問米廣播站事，順帶說被投訴這件事。

米檢讨自己作，而旁榴榴卻記裡，并且打聽到個同學名字班級，課後就。

們說些麼，隻課後個同學就自己班主任裡，說收回投訴，自己膚淺啦，米同學已經很容易，而之所以投訴，全因為對米同學主持點台太愛，太渴望自己點播曲說話能夠通過米廣播來。

而兒巴拉巴拉，把這些事全告訴張歎。

張歎除歎句自己已經成這個世界陳醫，學們全都唱着。

也來點呢，hiahia~

兒繼續爆料，這件事剛剛才發，作業之，Robin把張紙條交給米，說自己也點。

雖然幼兒園盆友，屬于紅旗學，但畢竟隔壁鄰居，而且私關系這麼好，參與嘛。

米收紙條，張開來，，Robin點首《起撿破爛》，而且還句向姑姑示愛話，愛姑姑，姑姑也愛之類肉麻話。

朋友願望簡單樸實，米爽應，并告訴Robin，放學後就會播放。

Robin記這個時間，但忘自己所幼兒園每放學都比學，當第幼兒園放學後，奶奶來接，才發現這個問題。

但還沒聽到自己點播曲對姑姑說話，活肯離開，幼兒園裡馬蘭進拉扯，雙雙腳抱棵差紀樟樹，嚷嚷着，聽廣播才。

馬蘭無奈，解事原委後，隻能陪起等待。

幼兒園放學時間午點，而旁邊紅旗學點半，所以需等候半個時。

Robin幼兒園裡龍活虎，溜煙就玩滑滑梯，幾個同樣等待長來接盆友鑽來鑽，隻陸續被接，漸漸就隻剩個。

馬蘭旁無聊等候，終于熬過半個時，隔壁紅旗學響起放學鈴聲，學們窩蜂從教裡來，往學門。

Robin呼嘯着從滑滑梯裡滑落，落就，沖到鐵栅欄，雙抓着鐵栅欄使勁搖晃，嚷嚷叫：放開！放開！過！

馬蘭說寶裡寶氣。

這鐵栅欄，過。

Robin朝笑笑，也過，就叫叫。

馬蘭無語。

Robin指着紅旗學門個，對馬蘭說：個孫康，裡叉子真威風，也。

馬蘭沒接話，Robin忽然放開鐵栅欄，往幼兒園門，趕緊追，問：裡?

把抓Robin，這夥跟猴子似，到處亂竄，靈活得很。

Robin指指紅旗學說，裡玩。

進吧。馬蘭遲疑問。

Robin卻笃定說以進，馬蘭半信半疑，牽着過，隻見個叫孫康持鋼叉站門，警惕盯着周圍切疑員。

馬蘭隻個疏忽，Robin就掙脫束縛，布靈布靈到孫康面，仰起腦袋歎句：好厲害叉子吖~~~

孫康頭打量，當然認識。

Robin朝龇笑笑，接着邁動腿，溜煙往學裡，隻留句：姑姑~

孫康到馬蘭跟後，便沒跟過，繼續堅守門。

馬蘭沒到這夥竟然真能混進，Robin來到操場，Robin蹦蹦，廣播站。

但馬蘭放過，隻讓操場呆着，目搜尋着等。

等還沒到，學廣播站已經開播，傳個女聲音。

聲音很溫柔，馬蘭覺很熟悉，但時間起來。

Robin卻嚷嚷說：米姐姐！就就~

馬蘭恍然，說麼熟悉呢，原來米聲音，就對。

隻聽廣播站裡，米溫柔說：同學們，充實結束，放學後麼排呢?回注全哦，庭作業也忘完哦，現們doremi點台再次開播，帶來第首由位朋友點播，來自幼兒園Robin，為姑姑點首，名字叫《們起撿破爛》……

，！奶奶！

操場，Robin興奮蹦跶。

廣播站裡開始播放曲《們起撿破爛》，同時發現們，遠遠朝們揮喊：Robin——舅媽——們啷個來咧?

謝搶棒棒糖币打賞，謝打賞，祝氣象！萬事順！